教育の特徴
「授業がおもしろい。学校がたのしい。今度は何をやるのかな。明日が来るのが楽しみ。」子どもたちの生命に最も必要なこ とは何かを常に考え、その将来も見据えたユニークな教育が「生きる力」を育みます。生命あるものすべてのものに深い関心をよせ、学ぶことを愛する子どもた ちは、心と身体を生き生きと弾ませて学校に通っています。シュタイナー教育と宮沢賢治の精神が融合した日本に根ざしたシュタイナー教育を実践する学校です。
写真協力 林風舎
「試験がなく、点数評価もない。一人ひとりの子どもたちの体験を、慎重な観察と深い理...
「東京賢治の学校 自由ヴァルドルフシューレ」はその命名からもわかるように、日本の...
子どもの魂の中に あれこれいろいろなものを 注ぎ込んではなりません。 そうではな...
シュタイナー教育は、教育カリキュラムが、子どもの心とからだの成長が保証されるよう...
【15年一貫教育だからこそ】 人間の周期 -シュタイナーの人間観- シュタイナー...
「東京賢治の学校 自由ヴァルドルフシューレ」は、親と教師が信頼しあい、力をあわせ...
「東京賢治の学校 自由ヴァルドルフシューレ」の教師は、子どもの前に立つ大人として...
学校法人化に向けて 現在、学校の運営母体は、NPO法人東京賢治の学校です。NPO...
スイス・ドルナッハ、ドイツ・ニュルンベルグ、ハスフルトと3箇所での公演、そしてイ...





